Espace-cours

Les espaces-cours Moodle sont créés à la demande, car le choix d'utiliser ou non Moodle reste à la discrétion du personnel enseignant.

Il existe trois types d'espaces-cours dans Moodle UQAM :

  • Espace-cours siglé est réservé aux cours-groupes officiellement inscrits au Registrariat pour une session donnée. Les personnes étudiantes accèdent à cet espace-cours au moment où il est activé.
  • Espace programme est réservé au programme d'études. Dès l'activation de cet espace commun, toutes les personnes étudiantes inscrites au programme y auront accès. Habituellement, le directeur du programme crée et gère cet espace programme.
  • Espace projet est réservé aux projets et aux cours non siglés (ce ne sont ni des cours siglés ni des programmes d'études). L'activation ne s'applique pas à ce type d'espace-cours. L'ajout d'utilisateurs à ces espaces se fait manuellement par le personnel enseignant.

Méta-cours 

Un Méta-cours est considéré comme un « espace-cours parent » auquel sont liés d’autres cours, nommés « espaces-cours enfants »

  • Les utilisateurs inscrits dans un espace-cours enfant sont inscrits automatiquement à l'espace-cours parent (méta-cours) qui lui est associé.
  • Son contenu est commun aux personnes étudiantes inscrites aux espaces-cours enfants.
  • Le fonctionnement de l'espace-cours Méta-cours est le même que dans un espace-cours régulier à la seule différence qu'il est jumelé avec plusieurs groupes. 


Exemple :

Exemple d'un espace-cours Méta-cours sous forme de graphique

Exemple d'un Méta-cours vu du tableau de bord (1) et (2) une fois rentré dans l'espace-cours :


  1. case métacours

  2. image métacours

    Pour plus d'information sur le fonctionnement des espaces-cours, consulter la rubrique Organiser et comprendre son espace Moodle.




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