Ce guide méthodologique vise à mieux soutenir les personnes étudiant au certificat et à la concentration de premier cycle en études féministes. Considérant que les personnes inscrites au certificat ne peuvent pas s’en remettre aux guides méthodologiques proposés par les différents programmes de premier cycle, et que les personnes inscrites à la concentration en études féministes proviennent de différents départements, nous souhaitons proposer une base commune aux cours siglés FEM.
Ce guide n’est pas obligatoire. Il s’adresse aux étudiantes et étudiants, mais aussi aux personnes chargées de cours ou professeures et professeurs, qui peuvent s’y référer. Il propose des outils pour la réalisation des travaux universitaires, notamment en ce qui a trait aux règles de citation ou de référence, aux outils pédagogiques liés aux modalités d’évaluation et aux ressources spécialisées en études féministes. Bien que le présent guide puisse être utile dans le cadre d’études de deuxième et troisième cycles à l’Institut de recherches et d’études féministes, il vise surtout à initier les étudiantes et les étudiants de premier cycle aux ressources disponibles et à certaines techniques de travail. Ce guide, qui est ici dans sa 3e version, a été réalisé dans le cadre de projets d’intégration des chargées de cours.
Nous tenons à souligner le travail de Rébecca Beauvais, Mélissa Blais, Isabelle Courcy, Rosemarie Fournier-Guillemette, Ève-Marie Lampron. Nous remercions le Syndicat des chargées et chargés de cours de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), l’Institut de recherches et d’études féministes et la Faculté des sciences humaines pour leur précieux soutien.
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