• Doter les formateurs (techniciens en documentation, bibliothécaires, archivistes, responsable de l'information) de matériel pédagogique et de contenu informatif à propos de la veille informationnelle;
• Partager de connaissances à propos :
-des avantages concrets et les bonnes pratiques en matière de veille;
-des étapes à suivre pour effectuer une veille informationnelle efficace;
•Élaborer une vue d’ensemble des activités et des besoins dans les bibliothèques universitaires en matière de veille.