Guide d'utilisation vidéo
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Guide d'utilisation écrit
Avant de prendre connaissance du guide d’utilisation écrit, consulter le lexique afin d’identifier les éléments qui composent l’équipement des salles.
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Le système mis en place permet de présenter deux (2) supports visuels en simultané. - Un support visuel sur la toile de projection nommée Affichage principal (ex. PowerPoint).
- Un support visuel sur les deux télévisions nommés Affichage secondaire (ex. Moodle).
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| title | 3. Organiser les supports visuels (avec le mode d'affichage Étendre) |
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- Sur l’écran d’ordinateur A, accéder au support visuel principal.
- Sur l’écran d’ordinateur B, accéder au support visuel secondaire.
Astuce Maximiser les deux affichages en présentant des supports visuels complémentaires. Par exemple : Affichage principal | Affichage secondaire | Un PowerPoint | La page de cours Moodle | Une vidéo ou un film | Les thèmes à analyser | Un jeu-questionnaire | Le pointage | Les consignes d’un travail | Les critères d’évaluation |
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Appareil mobile Il est possible de connecter un appareil mobile (ordinateur portable, tablette, cellulaire) au système audiovisuel et de l’utiliser comme
Affichage principal. L'appareil mobile ne peut pas être affiché sur les télévisions. - Option filaire :
- Sous les écrans d’ordinateur, dans le boîtier de connexions auxiliaires, brancher le fil HDMI rétractable dans l’appareil mobile.
Penser à apporter un adaptateur au besoin. - Sur le panneau de contrôle tactile, dans AFFICHAGE PRINCIPAL, appuyer sur les icônes d’affichage sans fil + couette. L’appareil portatif apparaît sur la toile de projection.
- Option sans-fil :
- Sur le panneau de contrôle tactile, dans AFFICHAGE PRINCIPAL, appuyer sur les icônes d’affichage sans fil + couette.
 Image Added
- Suivre la procédure qui apparaît sur la toile de projection.
Image Removed- Revenir à l’écran d’ordinateur A comme Affichage principal : sur le panneau de contrôle tactile, dans AFFICHAGE PRINCIPAL appuyer sur l’icône d’écran d’ordinateur.
Image Modified Support externe - Utiliser un support externe (clé USB, disque dur) : sous les écrans d’ordinateur, dans le boîtier de connexions auxiliaires, brancher le support externe dans le port USB 3.0.
Dans le boîtier de connexions auxiliaires, une connexion internet directe, deux prises de courant régulières et deux ports de chargement USB sont aussi accessibles. |
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| title | 4. Régler l'écran de l'enseignant·e |
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L’écran de l’enseignant·e est un écran mobile au sol sur lequel il est possible de dupliquer le contenu de l’affichage secondaire ou d’un appareil mobile. On le positionne dans l’espace devant la personne qui prend la parole afin d’éviter qu’elle se retourne vers les télévisions ou vers le meuble multimédia. - S’assurer que l’écran de l’enseignant·e est branché. Il s’ouvre par défaut à l’ouverture du système audiovisuel.
- Choisir le mode d’affichage : sur le panneau de contrôle tactile, dans ÉCRAN DE L’ENSEIGNANT·E, appuyer sur l’icône du mode d’affichage approprié.
- Option un (1) : affichage secondaire.
- Option deux (2) : affichage secondaire et appareil mobile en mortaise.
- Option trois (3) : affichage secondaire et appareil mobile (moitié-moitié).
Astuces - Si un PowerPoint est présenté, utiliser le mode Présentateur pour voir des informations complémentaires à la diapositive
| affichée - sur l’écran de l’enseignant·e.
- Les diapositives sont sur l’écran d’ordinateur A et apparaissent sur l’Affichage principal (la toile de projection).
- Les informations complémentaires sont sur l’écran d’ordinateur B et apparaissent sur l’Affichage secondaire (les télévisions). Au besoin, fermer les télévisions pour que les étudiant·es ne voient pas ces informations complémentaires.
- L’écran de l’enseignant·e peut être utile aux étudiant·es durant leurs exposés oraux.
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